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遺傳因素和環(huán)境對(duì)心理的影響研究

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 劉同學(xué)

￥5.00

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遺傳因素和環(huán)境對(duì)心理的影響研究

新生代員工激勵(lì)策略分析

2024-07-17

GUC-EMP 199期 徐同學(xué)

￥5.00

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新生代員工激勵(lì)策略分析

淺談積極心理學(xué)在學(xué)校心理教育工作中的應(yīng)用

2024-12-17

UCYP-EMP 155期 蒙同學(xué)

￥5.00

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淺談積極心理學(xué)在學(xué)校心理教育工作中的應(yīng)用

新生代員工的激勵(lì)策略分析

2026-01-20

GUC-EMP 392期 馬同學(xué)

￥5.00

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新生代員工的激勵(lì)策略分析

職業(yè)與健康心理學(xué)

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 曾同學(xué)

￥5.00

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職業(yè)與健康心理學(xué)

簡(jiǎn)述家譜圖的實(shí)際應(yīng)用并舉例說(shuō)明

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)

￥5.00

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簡(jiǎn)述家譜圖的實(shí)際應(yīng)用并舉例說(shuō)明

快思維和慢思維的合理運(yùn)用

2024-06-14

UNIMEL-心理學(xué)碩士 89期 余同學(xué)

￥5.00

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快思維和慢思維的合理運(yùn)用

職場(chǎng)“內(nèi)卷”淺析

2024-07-17

GUC-EMP 199期 徐同學(xué)

￥5.00

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職場(chǎng)“內(nèi)卷”淺析

自我是個(gè)體發(fā)展的主體

2024-08-15

GUC-EMP 149期 陳同學(xué)

￥5.00

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自我是個(gè)體發(fā)展的主體

網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)μ岣邌T工工作沉浸感的啟發(fā)

2025-03-20

GUC-EMP 238期 王同學(xué)

￥5.00

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網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)μ岣邌T工工作沉浸感的啟發(fā)

基于認(rèn)知心理學(xué)的幼兒注意力提升策略研究：上海國(guó)際幼兒園教育實(shí)踐的系統(tǒng)重構(gòu)

2025-08-17

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)

￥5.00

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基于認(rèn)知心理學(xué)的幼兒注意力提升策略研究：上海國(guó)際幼兒園教育實(shí)踐的系統(tǒng)重構(gòu)

學(xué)步兒語(yǔ)意建立中“過(guò)度延伸”學(xué)習(xí)策略的現(xiàn)象研究

2026-02-22

GUC-EPsy.D 439期 秦同學(xué)

￥5.00

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學(xué)步兒語(yǔ)意建立中“過(guò)度延伸”學(xué)習(xí)策略的現(xiàn)象研究