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全面質(zhì)量管理理論在醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)中的實(shí)踐路徑研究

2025-11-11

GUC-EMEd 214期 呂同學(xué)

￥5.00

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全面質(zhì)量管理理論在醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)中的實(shí)踐路徑研究

淺談教學(xué)中教師應(yīng)如何因材施教

2022-06-22

UCYP-EMED 2期 鄭堅(jiān)

￥5.00

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淺談教學(xué)中教師應(yīng)如何因材施教

后疫情背景下中小學(xué)線上教學(xué)的研究

2022-11-19

KUIM-MP 6期 黃同學(xué)

￥5.00

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后疫情背景下中小學(xué)線上教學(xué)的研究

結(jié)合教育四大支柱對傳統(tǒng)教育的看法

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 陳同學(xué)

￥5.00

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結(jié)合教育四大支柱對傳統(tǒng)教育的看法

課程與教學(xué)在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的作用與實(shí)踐

2024-05-17

NEUC-GMED 136期 方同學(xué)

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課程與教學(xué)在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的作用與實(shí)踐

互聯(lián)網(wǎng)時代特教老師線上教學(xué)的優(yōu)勢與局限探討

2024-06-30

New Era-GMED 136期 賀同學(xué)

￥5.00

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互聯(lián)網(wǎng)時代特教老師線上教學(xué)的優(yōu)勢與局限探討

我國高校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析

2024-10-15

GUC-EMEd 214期 李同學(xué)

￥5.00

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我國高校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析

《人工智能在中小學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢與劣勢》

2024-11-01

GUC-EMEd 157期 馬同學(xué)

￥5.00

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《人工智能在中小學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢與劣勢》

課程與教學(xué)發(fā)展

2023-05-31

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 宋同學(xué)

￥5.00

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課程與教學(xué)發(fā)展

我國基礎(chǔ)教育中存在的不平等問題及干預(yù)

2024-10-15

GUC-EMEd 214期 李同學(xué)

￥5.00

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我國基礎(chǔ)教育中存在的不平等問題及干預(yù)

關(guān)于音樂教育中的審美哲學(xué)研究

2024-11-22

GUC-EMEd 214期 魏同學(xué)

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關(guān)于音樂教育中的審美哲學(xué)研究

教育社會學(xué)——中國高等教育現(xiàn)存問題及人才培養(yǎng)困境探究

2025-11-29

GUC-EMEd 291期 耿同學(xué)

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教育社會學(xué)——中國高等教育現(xiàn)存問題及人才培養(yǎng)困境探究