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教育學(xué)
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2035篇作業(yè)范文

如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 葉同學(xué)
5.00
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如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)
創(chuàng)新性實(shí)踐:以馬克思主義教育為基礎(chǔ)的高等教育改革方案研究
2023-11-07
UCYP-EMEd 95期 金同學(xué)
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創(chuàng)新性實(shí)踐:以馬克思主義教育為基礎(chǔ)的高等教育改革方案研究
我國(guó)高等教育問題分析
2024-11-22
GUC-EMEd 214期 魏同學(xué)
5.00
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我國(guó)高等教育問題分析
教育減負(fù)政策頻頻失效的社會(huì)結(jié)構(gòu)性解釋
2025-08-16
New Era-GMED 136期 鞠同學(xué)
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教育減負(fù)政策頻頻失效的社會(huì)結(jié)構(gòu)性解釋
當(dāng)代教育下教師的成長(zhǎng)與培養(yǎng)
2022-11-20
CTU-MED 68期 彭同學(xué)
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當(dāng)代教育下教師的成長(zhǎng)與培養(yǎng)
《結(jié)合動(dòng)機(jī)理論與我的工作,論述如何激發(fā) 學(xué)生(或員工)的學(xué)習(xí)或工作動(dòng)機(jī)》
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)
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《結(jié)合動(dòng)機(jī)理論與我的工作,論述如何激發(fā) 學(xué)生(或員工)的學(xué)習(xí)或工作動(dòng)機(jī)》
課程與教學(xué)改革視域下的教師培訓(xùn)
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔣同學(xué)
5.00
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課程與教學(xué)改革視域下的教師培訓(xùn)
緬甸國(guó)際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的管理方格理論應(yīng)用研究
2024-11-22
GUC-EMEd 210期 肖同學(xué)
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緬甸國(guó)際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的管理方格理論應(yīng)用研究
《構(gòu)建跨境電商專業(yè)“理論+實(shí)戰(zhàn)”一體化教育模式》
2025-05-05
UCYP-EMEd 126期 陳同學(xué)
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《構(gòu)建跨境電商專業(yè)“理論+實(shí)戰(zhàn)”一體化教育模式》
國(guó)際學(xué)校中方校長(zhǎng)的角色定位與能力構(gòu)建
2025-08-17
New Era-GMED 136期 鞠同學(xué)
5.00
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國(guó)際學(xué)校中方校長(zhǎng)的角色定位與能力構(gòu)建
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的適用性分析
2025-11-11
GUC-EMEd 406期 刁同學(xué)
5.00
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的適用性分析
實(shí)踐哲學(xué)視域下兒童建筑課程的教育探索
2022-07-30
CTU-MED 57期 臺(tái)同學(xué)
15.00
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實(shí)踐哲學(xué)視域下兒童建筑課程的教育探索